愛你的距離

《愛你的距離》早期印象也有修正空間。一開始沒有明確交代的事情，未必都是刻意設下的謎，閱讀時也能留意哪些只是日常省略。翻開之前的心情會改變注意力落點，隔一段時間再看首頁，可以比較兩次接觸的不同之處。

親愛的讀者：

故事開場

《愛你的距離》覺得開頭缺乏吸引力時，可以試著指出自己在哪一頁失去注意，以及當時需要的是更多資訊、情緒連接，還是清楚的方向。閱讀節奏較慢時，不一定需要立刻加快翻頁，先辨認注意力停在哪裡，可能更有助於說明自己和這個開場的距離。辨認第一個停頓的位置，能幫助理解開篇如何邀請讀者靠近。

剛開始不用把每位人物排好位置，先辨認互動即可。初次閱讀時記住的畫面可能很零散，先承認它們只是片段，再慢慢整理彼此是否存在連接。閱讀期待可以慢慢調整。

閱讀前抱持的印象有時來自別人的用詞，真正翻開以後，仍然需要重新觀察頁面如何展開。第一回的感受可以很直覺，回頭解釋時再補上具體細節。比較不同作品的開篇時，試讀範圍應盡量相近，否則很容易把資訊量差異誤認成寫法差異。

介紹文字看來很多，實際讀來卻可能十分流暢；真正需要回看的位置，才是討論入門感受時可以指出的依據。一開始就察覺陌生之處，可以把它當作待確認的問題。場景、人物和時間若分次交代，可以依照閱讀進度慢慢補齊，不需要在第一頁就整理成完整表格。

有些資訊尚未說明，可以先看看敘事打算把視線帶往哪裡。初次閱讀時的猶豫，也是整理個人口味的一條線索。別讓簡介代替親自閱讀。

第一眼沒注意到的背景，可以等讀完這一段再補看。先問自己想接著看什麼。第一段情緒不必抓得太緊。

「短時間試讀容易只記住顯眼的橋段，稍後回想時，也可以補看連接那些橋段的平常畫格。」
— 漫遊紙間

女朋友好看嗎？

對人物的好惡在初見時往往形成得很快，描述這份感受時，最好指出實際觸發它的言行。剛開始的陌生感未必源自設定複雜，也可能只是敘事沒有採用自己平常熟悉的交代順序。試讀不一定要選刺激的片段，完整導入更方便理解語氣。

神父的病歷簿在哪裡看？

開頭採取的視角可能限制讀者能知道的事情，因此遇到資訊空白時，可以先確認那是自己漏看，還是敘事尚未交代。視角突然改變時，看看畫面有沒有提供重新定位的提示。讀前評價容易讓人只找符合說法的證據，試讀時也能刻意留意一個與那些評價無關的地方。

看完撲通撲通! MY OFFICE還能看什麼？

初讀之後改變評價並不奇怪，重要的是哪項新資訊使想法轉彎；記得那個位置，就能說明理解如何移動。導讀提供了方向，真正的第一印象仍來自親自閱讀。序章是否必要可以再想。

印象鮮明和理解透徹不同。導入的節奏合不合適，最好用自己的閱讀經驗說明。